Μπορεί ένα σχολικό πρόγραμμα που αγκαλιάζει όλη την κοινότητα να ενισχύσει την resilience (ανθεκτικότητα) των μαθητών;
Does a Socio-Ecological School Model Promote Resilience in Primary Schools?
Συγγραφείς
Lee, Patricia C., Stewart, Donald E.
Περιοδικό
Journal of School Health
Τι σημαίνει αυτό στην πράξη
Αυτή η έρευνα εξέτασε αν ένα σχολικό πρόγραμμα που εμπλέκει μαθητές, προσωπικό και την κοινότητα μπορεί να ενισχύσει την resilience (ανθεκτικότητα) των παιδιών. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι μετά από 18 μήνες, οι μαθητές στα σχολεία που εφάρμοσαν το πρόγραμμα είχαν ισχυρότερους δεσμούς με την οικογένεια, την κοινότητα και τους φίλους τους, και κυρίως, σημαντικά υψηλότερη resilience (ανθεκτικότητα) σε σύγκριση με μαθητές άλλων σχολείων.
Πηγή: PubMed / National Institutes of Health (NIH). Η εκλαϊκευμένη περίληψη δημιουργήθηκε με AI για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
Σχόλια Κοινότητας
Σχόλια από επιστήμονες και γονείς
Προσθέστε την άποψή σας
Συνδέσου για να αφήσεις σχόλιο
Σύνδεση / Εγγραφή