Ο ρόλος των σχέσεων εκπαιδευτικού-μαθητή και του μοντέλου Whole School, Whole Community, Whole Child στην αντιμετώπιση των δυσμενών παιδικών εμπειριών

Τι σημαίνει αυτό στην πράξη

Οι δυσμενείς παιδικές εμπειρίες, όπως η παραμέληση ή η ενδοοικογενειακή βία, συνδέονται με προβλήματα υγείας και χαμηλές σχολικές επιδόσεις. Η έρευνα δείχνει ότι οι ισχυρές, υποστηρικτικές σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών λειτουργούν ως προστατευτικός παράγοντας. Αυτές οι σχέσεις, ενταγμένες σε ένα ευρύτερο σχολικό μοντέλο όπως το Whole School, Whole Community, Whole Child, μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν resilience (ανθεκτικότητα) και να ξεπεράσουν τις δυσκολίες.